PROIBIDO COMENTÁRIOS ANÔNIMOS

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quinta-feira, 30 de abril de 2015

Seria a impunidade responsável pela não implantação do Polo UAB em Apodi-RN?

      Nesta quinta-feira (30/04/2015) aconteceu na Câmara Municipal de Apodi-RN, uma audiência pública sobre a Universidade Aberta do Brasil (UAB) Polo Apodi, que aliás foi realizada tardia e com alguns aspectos negativos, que elenco a seguir:
- Não houve uma divulgação ampla que propiciasse uma maior participação popular (a ausência da classe estudantil foi notada, entre outras);
- Não se obteve informações mais esclarecedoras sobre a instalação e funcionamento da mesma deixando pairar no ar um monte de perguntas sem respostas, como por exemplo quais seriam os cursos contemplados e o número de vagas ofertadas.
- O não comparecimento das autoridades/representantes responsáveis pela UAB.

Porém o fato que gostaria de chamar mais a atenção é por que a frase mais utilizada foi 
"NÃO VAMOS PROCURAR CULPADOS".

Aí pergunto: 
- Por que não procurarmos culpados diante da informação que um vereador deu na plenária que foi pago em torno de R$ 21.000,00 (vinte e um mil reais) de aluguel, sem sequer o Polo ter sido implantado?
- Por que todo o equipamento estava guardado em uma escola estadual sem utilizá-lo?
- Por que não esclarecer o motivo de Apodi ter ganho o direito desse polo de educação à distância da UAB desde 2010 (Portaria n° 370, de 29 de março de 2010 - DOU) e que até o momento não foi instalada?

       Por que não discutir-se e aproveitar para apurar-se as responsabilidade por durante esse período de tempo não termos graduado e pós-graduado vários estudantes, que ao contrário de outras cidades ganharam este mesmo benefício e ao contrário da nossa já ESTÃO EM PLENO FUNCIONAMENTO? Nesse mesmo período estes polos vêm formando um grande número de profissionais, inclusive apodienses, que a exemplo dos outros acadêmicos, também se deslocam para estas cidades.



Obs.: Percebam que no Polo de Caraúbas há oferta de 14 cursos (entre graduação e pós-graduação).  Levando-se em conta que oferta-se EM MÉDIA 50 (cinquenta) vagas por curso, teremos em torno de 700 (setecentos alunos) e que geralmente se tem dois tutores por curso teremos 28 tutores (sem contar com a equipe de apoio: coordenação, secretaria, etc.).

Porém podemos ser mais modestos e analisarmos a situação de Martins-RN:


Obs2.: Percebam que no Polo de Martins há oferta de 06 cursos (graduação), totalizando então 300 (trezentos) alunos e 12 (doze) tutores (sem contar o apoio).


  Engana-se quem pensa que somente agora esse assunto tem sido levantado (coincidentemente quando discute-se o pleito de 2016) , pois vários blogs e programas de rádio já tinham abordado por diversas vezes esse tema, sem que fosse dada a devida importância:

Veja também a matéria fonte no site da UFERSA

Será que a IMPUNIDADE não seria a grande responsável por Apodi perder tantos benefícios? 

Acho que seria uma ótima deixa para se criar uma nova CPI em Apodi/RN:
A CPI DA UAB.

Aguardemos o desfecho.

Prof. Roberland Queiroz


Nota de pesar à família Baralho


Nesta quarta feira (29), mais uma notícia triste invade as ruas de nossa Apodi. Trata-se da história da morte do funcionário público e músico João Batista da Costa, mais conhecido como “Dão Baralho”, que tinha 56 anos e foi vítima de um grave acidente de trânsito no início da noite na BR 405, mais precisamente em frente à Empresa Água Mineral Cristalina do Oeste.


Foto do WhatsApp


Segundo testemunhas, Dão Baralho trafegava de moto pela rodovia no sentido Mossoró-Apodi e bateu de frente na traseira de um caminhão. Ao ser arremessado violentamente contra o asfalto sofreu traumas profundos e mesmo tendo sido socorrido pelo SAMU e levado ao Hospital Regional Hélio Morais Marinho, em Apodi, não resistiu e morreu.


 
Dão Baralho era bastante conhecido na cidade, além de filho de apodienses natos, participava sempre dos shows de bregas realizados semanalmente na cidade, os quais são transmitidos pelas rádios locais. 



Dão Baralho em Show Brega
Foto: Clube do Brega
As causas do acidente vão ser apuradas pelo Núcleo de Trânsito do município e pela Polícia Rodoviária Federal (PRF). 

Deixamos nossas condolências aos familiares: esposa, filhos, irmãos, mãe. Sabemos o quanto é triste perder um ente querido de forma brutal e repentina. As orações é para que Deus console a todos. 

Porém, também se deixa o Alerta, aos poderes constituídos como competentes à resolução da problemática que reflitam sobre o total de mortes que já ocorreram no referido local. Muitos apodienses já perderam a vida em acidentes exatamente naquelas imediações e achamos viável olhar de forma mais séria sobre o que fazer para acabar com esses incidentes, não esquecendo que os condutores de veículos também devem tomar os seus cuidados. 


Por Mônica Freitas 

A "DEMOCRACIA" brasileira não suporta mais o apelo do professor ou precisamos de um apelo social




"Eu estou achando tudo lindo; enquanto não me atingir..."


Tenho certeza que há quem se sustente na primeira oração da frase. É sim! 


Sabe aquele que não sabe a luta de um professor? Aquele que não tem um emprego, na maioria das vezes porque não se qualificou e fica achando que "emprego" do professor caiu do céu? Aquele que por puro partidarismo acha correto o tratamento dado? Aquele aluno (infelizmente existe essa realidade, talvez nem por força de sua livre consciência mas pelo reflexo de suas vivências) se sente vingado?



(VOU DESTACAR ESTA) - Sabe aquele político que na campanha enche a boca de línguas para falar as palavras EDUCAÇÃO e PROFESSOR, mas quando é eleito tira todas as línguas da boca tentando "DELETAR" o que disse?


Pois é! Você pode está no contexto da primeira oração e talvez em outros... Mas, se um dia você tiver a FELIZ oportunidade de pensar um pouco mais ESSAS IMAGENS PODEM SER TROCADAS, pelas de luta solidária ao professor e pela boa educação dos seus filhos.

E aí sociedade! Topa ir para a RUA pedir por sua EDUCAÇÃO e acabar com imagens de DESEDUCAÇÃO iguais a estas?



Independente da resposta, é disso que precisamos, muito mais do que o "FORA DILMA", do que o "FORA PT", do que o "RETORNA MILITARES". 

Precisamos mesmo é de EDUCAÇÃO! 

E hoje é dia de luta, dia de parada, dia de viver a de buscar a plenitude da democracia. 

Por Mônica Freitas
Imagens extraídas da linha do tempo do Facebook dLindbergh Farias 

terça-feira, 28 de abril de 2015

UFRN: Pós-Graduação em Geografia faz seleção para mestrado profissional

O Programa de Pós-Graduação em Geografia (GEOPROF) da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN) está com inscrições abertas até a próxima quinta-feira, dia 30, para o mestrado profissional em Geografia. As linhas de pesquisa são: “Saberes geográficos no espaço escolar” e “Metodologia do ensino de Geografia”.
Há 12 vagas distribuídas entre o Centro de Ciências Humanas, Letras e Artes (CCHLA) e o Centro de Ensino Superior do Seridó (CERES), no Campus Caicó. As inscrições podem ser realizadas pelo Sistema Integrado de Gestão de Atividades Acadêmicas (SIGAA), por meio do endereço:

Após a inscrição, o candidato deve enviar por sedex a documentação obrigatória e comprobatória, para a secretaria do Programa de Pós-Graduação e Pesquisa em Geografia (PPGe).
O início das aulas está previsto para o começo de agosto. Outras informações sobre a seleção e a lista com os documentos necessários estão no edital disponível no SIGAA.

Fonte: Boletim UFRN via e-mail

Por Prof. Roberland Queiroz

Inter TV Costa Branca e Cabugi gravam programa Resenhas do RN na cidade de Apodi


A Produtora PROfilme passou todo o dia desta segunda-feira (27) no município de Apodi. Esta estadia teve finalidade dupla: fazer uma gravação para o programa Resenhas do RN bem como cobrir a festa beneficente realizada pela banda Aviões do Forró no Parque de Vaquejada Francisco Joaquim de Sales. 

Para o Programa Resenhas do RN, que é exibido todos os sábados, às 8:00h daq manhã na Inter TV Cabugi e na mais nova afiliada da Rede Globo, a Inter TV costa Branca, a equipe visitou vários pontos do município, a fim de demonstrar a realidade atual do lugar, os seus potenciais e os projetos que estão em evolução no município.

A primeira visita foi ao Sítio Santa Cruz. A equipe gravou com as pessoas que são responsáveis por colher a Jaramataia, uma planta medicinal que está sendo fortemente utilizada por moradores de Apodi para curar doenças, em especial as alterações na próstata, as quais podem originar a patologia denominada "Câncer de Próstata". 


A equipe procurou, além de filmar os projetos que atualmente estão em processo de construção, captar as imagens mais bonitas do lugar, como o por-do-sol, que não podendo ser gravado na nossa Lagoa do Apodi, que quando está cheia apresenta um dos mais belos cartões postais neste horário, foi captado na Barragem do Poço Vermelho, também conhecida como Barragem Júlio Marinho. 

A imagem não deixou a desejar no quesito beleza natural do lugar. 

Por do sol na Barragem Júlio Marinho, no Poço Vermelho.
Foto: Mônica Freitas 

As gravações com a diretoria do Centro Histórico Cultural Tapuias Paiacus da Lagoa do Apodi foram feitas com as descendentes indígenas Lúcia Tavares e Professora Mônica Freitas em locais específicos do Centro da cidade e na sede da entidade. 


Gravações do Acervo de Peças Líticas do CHCTPLA.
Foto: Mônica Freitas 

Foram feitas também gravações do programa Notícias de Hoje, que é apresentado pelo radialista Wilson Oliveira, episódio que faz bastante sucesso na cidade por abordar assuntos polêmicos relacionados à política local. Porém, a ênfase da gravação foi o projeto em que trata da utilização da Jaramataia como componente medicinal. 

A equipe da PROfilme continua em Apodi nesta terça (28) para continuar as gravações do Resenhas do RN no Lajedo de Soledade e no CHATPLA. 

O programa referente a estas gravações será exibido no dia 16 de maio de 2015, em um sábado, às 8:00h da manhã. 

Por Mônica Freitas 

Apodi vai realizar conferência para discutir plano municipal de educação




Educadores, estudantes, pais, gestores e representantes de todos os segmentos educacionais reunirão no próximo dia 05 de maio (terça-feira) às 8:00h na Escola Estadual professor Antonio Dantas para participarem da 1ª Conferência sobre o Plano Municipal de Educação de Apodi. O objetivo da conferência é discutir e planejar ações e novas formas de pensar a educação a partir do contexto nacional, da legislação educacional e das inúmeras necessidades e desafios que constantemente são apresentados pela sociedade contemporânea. 

Sobre o PME

O Plano Municipal de Educação de Apodi – PME, fundamentando-se na edição do Plano Nacional de Educação, Lei Federal nº 10.172/2001, que determina que cada município construa seu Plano Municipal a partir dos pressupostos, diretrizes e metas do PNE, este Plano se constitui não apenas no cumprimento da lei, mas na necessidade do município, haja vista que a elaboração permitirá repensar a trajetória da educação de Apodi na sua totalidade e projetar a década da educação, coerente com os anseios da população, alicerçado na conjuntura social, política, econômica e cultural nas esferas governamentais do país como um todo.

Existe uma comissão que já vem discutindo o plano de ações para a educação para o período de 2015 a 2024 . Na conferencia será a vez da sociedade participar. 

O plano está em fase de elaboração. A Secretaria disponibiliza links para os interessados baixarem o texto, verem a comissão de construção e se inscrevam para participar da conferência. 



Entidades representativas dos povos indígenas no RN e fundação de cultura realizarão evento em natal


A COEPPIR (Coordenação de Políticas Públicas da Igualdade Racial), a FUNAI - Fundação Nacional do Índio, a SEEC - Secretaria de Estado da Educação e Cultura, a FJA - Fundação José Augusto e a Comunidade Indígena do Catu realizarão um evento voltado para a divulgação da cultura dos povos indígenas no RN. 




O evento ocorrerá nesta quinta-feira (30). Trazendo o título "Diálogos Culturais dos Povos Indígenas", a programação acontece na Cidade da Criança em Natal/RN onde ocorrerá um mesa redonda sobre a temática indígena no RN e encerramento com a apresentação do Toré, uma dança indígena. 


Por Mônica Freitas 

Servidores estaduais e municipais já têm datas marcadas para receber salários do mês de abril








Informações repassadas pelo setor de contabilidade da Prefeitura de Apodi dão conta de que o pagamento dos servidores municipais referente ao mês de abril será efetuado em dois dias, nesta terça (28) e na quarta (29), totalizando o valor de 1.846.610,26 (Um milhão oitocentos e quarenta e seis mil e seiscentos e dez reais e vinte e seis centavos). A notícia foi divulgada pelo Apodiário Blog. 

O governo do Estado também adiantou ao SINSP/RN que o pagamento dos servidores estaduais ocorrerá em dois dias, na quarta (29) e quinta-feira (30).

No primeiro dia irão receber todos os servidores estaduais inativos e pensionistas independente de faixa salarial. E no segundo, o governo do estado pagará a todos os servidores estaduais. Independente de faixa salarial, de secretaria e de órgão.



Por Mônica Freitas 


segunda-feira, 27 de abril de 2015

Luciano Oliveira, APC que trabalhou em Apodi é lembrado pelo SINPOL, em virtude do 5º aniversário de sua morte


Conheci José Luciano de Oliveira entre os anos de 2007 a 2009. O mesmo trabalhou na Delegacia de Polícia Civil como Agente. Era um grande amigo, uma pessoa de caráter e de muito compromisso com a profissão que exercia. Hoje, ao invés de celebrara a alegria em uma situação qualquer da sua vida, lembramos dele pelo aniversário de sua morte. 


Foto: SINPOL - RN

Depois de um tempo trabalhando em Apodi Luciano foi transferido para Caicó e em seguida para Natal. Neste último local de trabalho, na Delegacia do bairro de Felipe Camarão, foi morto, na tarde do dia 27 de abril de 2010. 

Hoje o SINPOL deixou a seguinte mensagem em seu site: 

"Esta segunda-feira, dia 27 abril, é uma data de saudade para todos os que fazem a segurança pública do Rio Grande do Norte e os que fazem o SINPOL-RN. No dia 27 de abril de 2010, perdemos o Agente da Polícia Civil José Luciano de Oliveira.
 
Ele tinha 34 anos quando foi morto a tiros durante uma ação policial no bairro de Felipe Camarão. O policial estava em diligências, quando foi surpreendido por bandidos armados.
 
“Luciano, além de ser um policial atuante e operacional, era um grande dirigente sindical, sendo querido por todos que faziam o SINPOL-RN por ser um grande amigo e pelo seu histórico de luta. Então, não podemos deixar de prestar essa homenagem, neste dia em que lembramos sua morte”. 

Este comentário foi feito por Paulo César de Macedo, presidente do Sindicato.
 
Por Mônica Freitas 


sexta-feira, 24 de abril de 2015

ENQUETE: Sobre o projeto da redução da maioridade penal no Brasil.



O Blog FONTE TAPUYA quer saber sua opinião a respeito do Projeto que reduz a maioridade penal no Brasil para 16 anos.
É só votar na opção desejada (lado direito).

Agradecemos a sua colaboração.
PARTICIPE

Por Prof. Roberland Queiroz

OS PRÓXIMOS PASSOS DA “UERN EM APODI-RN”

    

 Após o município apodiense ter travada mais uma luta em prol da instalação de um campus universitário em seu solo (no caso específico a Universidade do Estado do Rio Grande do Norte – UERN), e ter “ganhado” tal benefício, ainda se faz necessário que a população atente para alguns pontos, que ao meu ver são primordiais para a real concretização desse SONHO:

- Fiscalizar e cobrar dos seus representantes que de fato o campus seja construído;
- Solicitar URGENTEMENTE que a reitoria reabra vagas para o núcleo da UERN já existente;
- Envolver TODA a sociedade apodiense para a escolha dos cursos e pleiteá-los à universidade.  Lembrando que essa escolha tem que envolver todos os segmentos (escolas, autoridades, empresários, estudantes, professores, etc.), em um ambiente participativo e democrático pelo fato que estes cursos serão ofertados em DEFINITIVO, ao contrário do núcleo que DEVERIA ser rotativo.


ENTÃO, VAMOS LÁ...

A LUTA CONTINUA!








Roberland Queiroz

quinta-feira, 23 de abril de 2015

VEJA COMO VOTARAM OS DEPUTADOS DO RN no polêmico projeto da TERCEIRIZAÇÃO.

Câmara aprova projeto que permite terceirização da atividade-fim de empresa

A proposta, que regulamenta o trabalho terceirizado no setor privado, será enviada ao Senado. Entre outros pontos, o texto cria regras de sindicalização dos terceirizados; e prevê a responsabilidade solidária da empresa contratante e da contratada nas obrigações trabalhistas.
A Câmara dos Deputados concluiu nesta quarta-feira (22) a votação do projeto de lei da terceirização (PL 4330/04). Foi aprovada em Plenário uma emenda que permite a terceirização das atividades-fim das empresas do setor privado e que alterou diversos pontos do texto-base da proposta. O texto seguirá para o Senado.
A emenda, de autoria do PMDB e do Solidariedade, foi aprovada por 230 votos a 203. O texto não usa os termos atividade-fim ou atividade-meio, mas permite a terceirização de qualquer setor de uma empresa.


Rio Grande do Norte (RN)
Antônio JácomePMNPrbPtnPmnPrpPsdcPrtbPtcPslPtdoBNão
Beto RosadoPPPmdbPpPtbPscPhsPenSim
Fábio FariaPSDSim
Rafael MottaPROSNão
Rogério MarinhoPSDBSim
Walter AlvesPMDBPmdbPpPtbPscPhsPenSim
Zenaide MaiaPRNão
Total Rio Grande do Norte: 7  
Obs.:
Felipe Maia (DEM) - ausente.

FONTE (ver outros estados): Câmara Federal

Por Prof. Roberland Queiroz

Finlândia tem a melhor educação do mundo é 100% estatal, gratuita e universal


A Finlândia tem a melhor educação do mundo. Lá todas as crianças tem direito ao mesmo ensino, seja o filho do empresário ou o filho do garçom. Todas as escolas são públicas-estatais, eficientes, profissionalizadas. Todos os professores são servidores públicos, ganham bem e são estimulados e reconhecidos. Nas escolas há serviços de saúde e alimentação, tudo gratuito.
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Pesquisando sobre o país, a fim de entender o que o governo faz para oferecer esta PROEZA ao povo descobri que neste país se paga bastante imposto, que chega a 50% do PIB.

A corrupção é combatida e por isso muito pequena. 

O país dá um banho nos Estados Unidos da América em matéria de educação. 

Na Finlândia, o professor é visto com respeito - profissionalismo e responsabilidade envolvem a profissão. Há um componente histórico nessa valorização: há cem anos, quando o país ainda se configurava como nação, a pobreza reinava, principalmente no interior. Ali, quem tinha um diploma de professor era tratado como se fosse rei. Hoje, é menos reverenciado, pois divide o conhecimento com profissionais de outras áreas. Mas nas ruas é possível perceber a atmosfera positiva que o envolve a vida deste profissional. 

Os professores são altamente qualificados por lá. Para começar, a concorrência nas universidades de pedagogia é enorme. Dados do Ministério da Educação dão conta de que, na última primavera, havia 6 mil candidatos para 800 vagas. Após ser aceito, o aluno deve completar o mestrado para poder lecionar em qualquer nível educacional. 

Ah! Um detalhe bem interessante: Internet é um direito de todos os cidadãos. 

Bom...não dá para enumerar tantas diferenças, vamos ficar com vergonha. 

Texto adaptado. 


terça-feira, 21 de abril de 2015

O SINSP/ RN informa que a SEEC/RN tenta impedir licença médica dos trabalhadores em educação na Junta Médica do Estado


Imagem Ilustrativa


Um informe do Sindicato dos Trabalhadores do Serviço Público da Administração Direta do Estado do rio Grande do Norte (SINSP-RN) dá conta de que recebeu uma denúncia de que a Gestão da SEEC havia solicitado uma reunião no início do mês de março com a Junta Medica do Estado. O objetivo de tal reunião foi pedir aos médicos que compõem à junta para barrar os pedidos de Licença Medica dos Servidores lotados na referida Secretaria.

O SINSP colheu ainda informações de que a justificativa dada pela Secretaria de Educação foi a existência de um grande número de servidores se afastando por licença medica, entre os quais o número maior é no quadro de professores.

No entanto, segundo as informações colhidas pelo sindicato, os representantes da Junta deram um PUXÃO DE OLRELHA nos gestores da SEEC, rebatendo os mesmos com a solicitação para que a Secretaria buscasse melhorar as condições de trabalho dos educadores e demais trabalhadores visando a amenizar as doenças que afetam cotidianamente estes trabalhadores, principalmente a classe do magistério estadual que é uma profissão que muitas vezes atua no seu limite de stress, e não tentar impedir o trabalho da Junta Médica do Estado, aconselharam os médicos.


O SINSP/RN divulgou a notícia como nota de repúdio e finalizou o anunciado com a seguinte frase:

“Que vergonha!!!!!!!!!!!!!! Os servidores da educação repudiam esse tipo de postura da gestão da SEEC”.



As informações foram adaptadas do site: http://www.sinsprn.org.br

segunda-feira, 20 de abril de 2015

IPHAN atende requerimento do CHCTPLA em prol do resgate da história indígena de Apodi


Nesta terça-feira (14 de abril), dois representantes do Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional (IPHAN) estiveram na cidade de Apodi, mais especificamente na sede do Centro Histórico Cultural Tapuia Paiacu da Lagoa de Apodi (CHCTPLA) para fazer o reconhecimento de área de aldeamento em nosso município.


Lúcia Tavares juntamente com os membros do IPHAN

A visita do IPHAN foi possível a partir de requerimento e notificação feita pela Presidente do CHCTPLA Lúcia Tavares no ano de 2013, que foi à sede do instituto em Natal requerer a presença do mesmo, a fim de realizar um estudo arqueológico na área do Córrego das Missões, próximo às margens da Lagoa do Apodi, onde consta em relatos históricos que ali se fixava a aldeia dos Tapuias Paiacus do Apodi.


Lúcia Tavares no IPHAN em Natal/RN

A finalidade dessa primeira visita foi fazer uma vistoria em demanda do Ministério Publico Federal, para averiguar impactos na área. Iago Medeiros, um dos representantes do IPHAN, frisou que a vistoria visa analisar se a área se trata de fato de um sitio arqueológico indígena, para assim dá encaminhamentos às questões demandadas pelo Ministério Público Federal (MPF).

Lucia Tavares, representante indígena autoafirmada e presidente do CHCTPLA acompanhou a visita. De antemão, esta informa que os representantes do IPHAN se sensibilizaram, ao perceber em uma primeira vistoria que a Lagoa do Apodi foi vítima de profundos crimes ambientais, e que se confirmada a veracidade da área indígena no Córrego das Missões, outras ações mais importantes serão demandadas pelo MPF.  

Ao falar sobre a presença do órgão no local, Lúcia Tavares reafirma o sonho de resgate da história dos Tapuias Paiacus e diz ser vital a vinda do IPHAN para realizar um estudo arqueológico no local. O representante do IPHAN disse ainda que o trabalho será de vistoria, para averiguar se algum tipo de degradação afeta a área, para assim realizar um relatório, e encaminhar aos órgãos competentes. 

Uma informação importante aos apodienses que porventura não entendam a presença do IPHAN para tal vistoria e que interpretem o fato de forma distorcida: esta ação do IPHAN é voltada unicamente para o estudo do Córrego das Missões enquanto área indígena. Nada disso está vinculado à ideia de mobilização para a reconquista do local como “terra indígena”. Apenas há o desejo de se resgatar e afirma cientificamente que ali, antes dos colonizadores portugueses chegarem era uma aldeia tapuia.

Lúcia Tavares bem frisou “Não estamos querendo tomar terra de ninguém, apenas que nosso direito seja reconhecido”, o que não descarta o objetivo do CHCTPLA ter em seu âmbito de atuação enquanto entidade de utilidade pública municipal e estadual, o desejo de que os remanescentes tapuias paiacus sejam ressarcidos pela invasão às terras de seus troncos genealógicos no século XVII.

Por Mônica Freitas



Associação Raimunda Dantas realizou neste sábado (18) o FESTCURTA


A Associação Raimunda Dantas através da Companhia Teatral Casarão realizou neste último sábado, 18/04, o I FESTCURTA - Uma homenagem ao Livro Infantil. (Festival de Cenas Curtas de Teatro Amador da Associação Raimunda Dantas) – Edição 2015.


Foto: Ari Oliveira
“O festival surgiu da necessidade dos alunos da oficina de teatro da Associação Raimunda Dantas – Cia. Teatral Casarão, estarem mostrando seus conhecimentos aprendidos dentro das aulas ministradas. E serviu também como forma de avaliação por parte dos monitores das oficinas. ” Nesta primeira edição, ele foi planejado e executado em forma de homenagem ao Dia Nacional do Livro Infantil – 18 de Abril – com isso, foram elaboradas três peças teatrais em formato curto, sendo elas: A magia de contar estórias; Os três irmãos e Mundo mágico.

“A Magia De Contar Estórias” foi dirigida pelo ator e monitor de teatro da Associação-ARD, Luis Marinho e teve como objetivo principal disseminar a literatura infantil e o consumo literário através da arte milenar de contar histórias. 
“Os Três Irmãos”, foi dirigida e adaptada pelo ator da Associação-ARD e Companhia-CTC, José Neto, que adaptou a histórias dos três porquinhos de Joseph Jacobs, no formato de uma comedia – farsa.

O festival lotou o auditório da Casa de Cultura Popular – Palácio Soledade em Apodi, com cerca de 200 pessoas, familiares e país dos alunos das oficinas. Todos os 50 alunos devidamente inscritos e com frequência regular nas oficinas e nas suas devidas escolas educacionais, puderam participar da iniciativa que culminou no I FESTCURTA – 2015 (Uma Homenagem ao Livro Infantil).


Foto: Ari Oliveira




Já o espetáculo “Mundo Mágico”, foi concebido pelo ator e monitor Rafael Silva, e perpassou várias metalinguagens teatrais, tais como: clowns, ópera e farsa.  



Após todas as apresentações a Cia. Teatral Casarão apresentou um trecho de seu espetáculo “Improvisa-Cena” que usa de jogos teatrais para animar, divertir e interagir com a plateia presente. Os jogadores/atores: Dayana Moreira, Luis Marinho, Marcelo Plínio e Rafael Silva fizeram durante trinta minutos de apresentação todos gargalharem até chorar. 

Foto: Ari Oliveira

Ari Oliveira

O festival contou com a produção da equipe técnica da Associação-ARD, nas pessoas de Fernando Luiz Calixta que assinou os cenários, Marcelo Plínio assinando a iluminação, Luis Marinho a produção executiva e Marcos Magalhães a coordenação de projeto, com o apoio cultural da empresa apodiense: TJ Empreendimentos na pessoa de Theodoro Junior.

Parte do cerimonial e recepção ficou a cargo de Dayana Moreira, que tocou, cantou e animou o público durante os intervalos de cada espetáculo. Já o cerimonial apresentado ficou por conta de um sarau poético organizado por Luis Marinho e Dayana Moreira com um grupo de alunos.

As informações foram repassadas por Luís Marinho - membro da ARD

IFRN: Campus EaD abre inscrições para tutor do curso de Gestão Ambiental (24 VAGAS)

Campus de Educação à Distância do IFRN lança o Edital 08/2015, que trata sobre a abertura de inscrições para o Processo Seletivo Simplificado de Tutor a distância para o Curso de Tecnologia em Gestão Ambiental. São ofertadas 24 vagas distribuídas pelas disciplinas de Língua Portuguesa; Matemática; Física; Química Experimental; Cidadania, Ética e Direitos Humanos; Gestão de Recursos Hídricos; Sistema de Abastecimento de Água e Qualidade de Vida.
O candidato deve possuir formação básica e requisitos mínimos, como: experiência mínima de um ano no magistério do ensino básico ou superior, ou a comprovação de formação e/ou estar vinculado a um programa de pós-graduação (especialização, mestrado ou doutorado); e formação em educação a distância.
As inscrições devem ser realizadas, via internet, de hoje até o dia 3 de maio, por meio do site do Campus EaD (http://portal.ead.ifrn.edu.br). O interessado deve preencher integralmente o formulário disponível, em seguida, enviá-lo eletronicamente, juntamente com a documentação exigida para a prova de títulos. 
A seleção será dividida em três fases eliminatórias: análise documental, entrevista e produção escrita no computador. A entrevista e a produção escrita (fases 2 e 3) serão realizadas nos dias 18 e 22 de maio, no Campus EaD, localizado no Campus Natal-Central do IFRN, seguindo a sequência a ser definida e divulgada pela Comissão de Seleção no portal do Campus EaD. 
Para conferir o edital completo e inscrever-se na seleção, acesse a página do processo seletivo
Edital 08/2015

Fonte: IFRN

Prof. Roberland Queiroz

domingo, 19 de abril de 2015

E POR FALAR EM ÍNDIO...Uma reflexão sobre a a história

A mente está fértil das leituras registradas na memória e o dia é oportuno; e a junção destes dois fatos fazem incomodar-me o espírito, especificamente com certos comentários escutados e lidos recentemente, particularmente a respeito da luta das famílias Tapuias Paiacus do Apodi pelo reconhecimento e pela reconstrução da identidade cultural. 

Ora, tratar da história indígena no Brasil, por si só já é um fazer complexo, não é aceitável em nenhum momento que se olhe os fatos de forma superficial, e se saia por aí fazendo comentários que muitas vezes somente têm base na ambição particular, no engodo partidário e politiqueiro e na falta de conhecimentos reais da história, das pesquisas mais recentes acerca da concepção que se deve ter do índio neste século XXI. 

O primeiro ponto que não se pode deixar nunca de considerar é que o índio brasileiro foi personagem antagônico da colonização europeia em nosso território e sendo nativo, era também desprovido das evoluções históricas da humanidade que já ocorriam em algumas comunidades da Europa, além de também não saberem os reais motivos da chegada do povo europeu por aqui, apesar de acharem estranho aquele homem branco, diferente, vestido e com costumes totalmente inversos aos seus. 

Mas, o que mais marcou na história dos nossos nativos foi a ausência da paz que começou a reinar depois da chegada do português nos aldeamentos brasileiros. Quem tiver dúvidas do que escrevo pode se embrenhar na leitura do livro Índios no Brasil, organizado por Luís Donizete Benzi Grupioni, que traz um conjunto de textos escritos por diversos historiadores sobre esses personagens históricos e muitas outras obras que tratam do assunto, incluindo-se neste conjunto estudos bem atuais, de 2012, 2013 e 2014.

As revelações de massacres, da elaboração de ordens e decretos judiciais em detrimento da ambição dominativa sentida e cultivada pelo colonizador, dos episódios sanguinários e das atitudes de negação aos direitos dos povos indígenas ao longo da história são fatos inegáveis que registram o quanto este povo sofreu, teve que guerrilhar e muitos morrerem lutando para terem o direito de permanecerem em seus locais de habitação. A maioria não permaneceu, foi expulsa das terras e obrigada até a mudar o sobrenome, casar com brancos do grupo de colonizadores, construir casas à moda portuguesa e ser escravizado culturalmente, com todos os direitos negados até a morte. Nestes casos, ocorreu o fenômeno do "desaldeamento". Grupioni (1994, p. 22) deixa claro que são as descobertas absurdas sobre "A violência cometida contra populações nativas e a preocupação com sua preservação que têm levado, por sua vez, a mobilização na área científica". E esta mobilização nada mais significa do que a busca pelos reais fatos que podem servir para a reconstrução da história. E para isto, não vale apenas estudos sobre o que está registrado, mas pesquisas que se fundamentam em relatos orais.

Quando a pesquisa se volta para as populações indígenas do Nordeste brasileiro, os fatos absurdos, os massacres, a negação de direitos é cada vez mais aprofundada porque a ordem era dizimar os indígenas, mesmo que fosse na historiografia. E assim se sucedeu. Tanto que hoje, é possível se ouvir dos próprios nordestinos, às vezes sem saber do que falam, que não veem indígenas na região. Isto ocorre em nosso município. 

João Paulo de Melo Silva, pertencente ao povo Potiguara da 
Comunidade Indígena Amarelão do município de João Câmara (RN), 
premiado do edital "Comunica Diversidade 2014, 
Edição Juventude" do Ministério da Cultura. 

Um fenômeno que se baseia equivocadamente na concepção de que os índios da região foram exterminados. Mas é aí que se olha para os relatos orais e veem-se as discrepâncias. Como os índios do Apodi ou do Rio Grande do Norte, os Tapuias Paiacus ou Potiguaras foram totalmente exterminados se há pessoas que relatam suas descendências indígenas, que contam fatos e episódios que foram repassados no seio familiar de geração a geração, que guardam até hoje artefatos utilizados pelos antepassados dentro de suas casas e com isso comprovam uma remanescência viva? 

Além disso, não é mais possível se conceber, em pleno século XXI, que o índio como ser humano que é, permaneça andando nu, que viva em aldeamentos isolados e longe de evolução tecnológica e científica a qual vive a maioria da população planetária. Seria uma segunda avalanche de negações de direitos. Ainda mais quando já se tem a certeza de que a dispersão indígena ocorrida em partes do território nacional foi determinada por leis e decretos imperiais. Conclui-se que o índio pode e deve participar de tudo, estudar, se formar, se graduar, enfim, ser tratado igualmente como as outras etnias.


Primeira turma composta só por índios.
Licenciatura Intercultural Indígena do Sul da Mata Atlântica
 pela Universidade Federal de Santa Catarina. 


Primeiro índio Doutor pela UnB.
Doutorado em Linguística para indígena.

No município de Apodi, por exemplo, existem sim famílias que são fortemente ligadas á cultura dos seus ancestrais, pessoas que até hoje foram obrigadas, a maioria pelo preconceito do qual têm medo, outras pelo fato de não conhecer a importância de reconstruírem suas identidades, e ainda outras por temor de presenciar as humilhações e massacres vividos e conhecidos através de relatos de pessoas que fizeram parte de sua genealogia e que repassaram informações ao longo da vida familiar.  





Fotos representam as imagens de reuniões
com famílias indígenas no CHCTPLA


O certo é que nosso Estado e nossa região, apesar da violência cometida contra os povos indígenas, nos últimos anos tem tentado reconstruir a história do povo tapuia que aqui nasceu, viveu e ainda vive. Mas, é também importante compreender que, para essa reconstrução, clichês e compreensões genéricas devem ser evitadas. Duas colocações muito comuns não devem ser consideradas: “Não há indígenas em Apodi” e “Todos os apodienses são remanescentes”. Estas colocações são equivocadas porque, dizer que negar a remanescência viva é negar a presença nativa em nosso território e achar que todos são remanescentes é negar a presença de famílias portuguesas natas na região.


Cacique Luiz Katu - Comunidade do Amarelão - João Câmara/RN.
Referência na luta pelos direitos indígenas no RN


O que deve se deve considerar são os traços culturais, os relatos orais e a autoafirmação consciente como dado de identificação do pertencimento ao povo Tapuia Paiacu. E isto, já é algo real feito pelo Centro Histórico Cultural Tapuia Paiacu da Lagoa do Apodi (CHCTPLA), através de um trabalho árduo, difícil e lento idealizado pela índia tapuia autodeclarada Lúcia Maria Tavares, presidente do Centro Histórico, auxiliada pela vice-presidente da entidade Mônica Freitas e de Isaac Torres, todos autodeclarados como remanescentes tapuias.

A base teórica da entidade está situada na ideia de que os povos indígenas se revelam na “As sociedades indígenas compartilham de um conjunto de traços e elementos básicos, que são comuns a todas elas e as diferenciam de sociedades de outro tipo” (GRUPIONI, p. 18). E os costumes, heranças culturais, traços da história familiar é o que se insere nesse contexto para afirmar a descendência. Em suma, não se pode dizer que os índios Paiacus do Apodi não existem mais, que não há remanescência. Todavia, não se pode afirmar que toda a nossa sociedade é remanescente. É preciso guardar traços históricos e indícios seguros da etnia.

Por Mônica Freitas 

BIBLIOGRAFIA CONSULTADA 

GRUPIONI. LUÍS DONISETE BENZI. (Org). Índios no Brasil. Brasília: Ministério da Educação e do Desporto, 1994.